Wednesday, April 29, 2015
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Ensayo sobre la Fonetica Acustica
INICIACION DE LA FONETICA ACUSTICA
Para desarrollar la fonética acústica, debemos conocer
que elementos se ven involucrados y como ella se manifiesta durante la
comunicación. Cuando uno se comunica con otros emite diferentes sonidos con
distintas características ya sean estas anatómicas, graficas, o sonoras. Cada
fonema tiene una representación grafica y a la vez acústica.
Cada persona que proviene de diferentes culturas
tiende a emitir distintos sonidos los cuales no serán igualmente anatómicos ni
acústicos. Además de que algunos sonidos no son percibidos sea el caso de dos
personas que provienen de distintas culturas.
Existen además otros fenómenos que no son estudiados
por la Fonética Acústica cuales son los que percibimos de nuestro entorno o medio ambiente, la
música y otros como la respiración, la masticación y el bostezo. La fonética se
centrara en el estudio del lenguaje expresivo en relación a la voz, la
formación del sonido, propiedades físico-acústicas de los sonidos así como
también la audición y comprensión.
Con estos argumentos podemos decir que la Fonética Acústica
es la ciencia de los cuerpos lingüísticos o del aspecto expresivo del lenguaje;
además de ser autónoma.
En base al artículo leído el estudio de la fonética
acústica se divide:
- El proceso de comunicación, para que se realice este acto es necesario
tener un emisor y receptor los cuales realizaran un circuito del habla en
el cual podemos encontrar cinco fases “codificación, emisión, transmisión,
recepción y descodificación”. Estas fases se verán estudiadas por la
lingüística, la psicología (fase I y V) mientras, que las tres fases
centrales son el objeto de la FONETICA.
Estas fases pueden ser analizadas del siguiente modo:
dos fases psíquicas (I-V) el cual será el punto de partida del acto de habla. Siendo
este es un hecho eminentemente Psíquico, que crea impulsos de orden
neurobiológico; los cuales se transmiten a los órganos de fonación.
La fase II, comprende todos los órganos de la fonación
y es la el ente donde se produce los sonidos articulados; a este se le conocerá
“productora”. La fase IV es la auditiva, es decir la perceptora de la onda
acústica en toda su complejidad.
La fase III, está constituida por las distintas ondas
acústicas complejas que conforman los sonidos.
Cuando describimos tanto la comunicación oral como la
escrita ambas tendrán diferentes elementos, ya sea el canal de aire, un
escrito; sin embargo ambas necesitaran de una emisor y receptor los cuales
interactuaran de acuerdo a sus distintos comportamientos. Es por eso que no
todos los mensajes serán interpretados de la misma forma.
- Fonética Acústica y Fonética Auditiva
La fonética acústica se ocupara de estudiar los
componentes que conforman la onda sonora compleja de los sonidos articulados, y
de buscar cuáles de ellos son imprescindibles para su reconocimiento. Por otra
parte la fonética auditiva se interesa por el análisis perceptivo de los
mensajes lingüísticos a través del receptor en el marco de la comunicación.
- Fonética Acústica y Fonética Articulatoria
La fonética Articulatoria investiga y describe la
formación de sonidos siendo descritos por un punto de articulación, su órgano
de articulación y su modo de articulación. Esta además se utiliza para las
descripciones de lenguas, sobre todo de carácter pedagógico. En cambio la
fonética acústica necesitara tiempo para alcanzar el grado de generalización de
la articulación.
- Fonética acústica
Para entender la acústica del sonido, debemos definir
el sonido como la descodificación que efectúa nuestro cerebro de las vibraciones
percibidas a través de los órganos de audición. Estas vibraciones se medirán a
través de la frecuencia cuya representación Hz (Hertzios) la cual medirá la
relación entre numero de ciclos y el tiempo transcurrido en la frecuencia de la
onda.
Y la amplitud, es decir la distancia recorrida desde
la posición de reposo hasta el punto máximo de alejamiento. Un aumento de la
amplitud de la onda corresponderá siempre a un crecimiento de la Intensidad del
sonido. La intensidad se mide a través de Decibelio (dB).
Por ejemplo:
Para un sonido de base 1 y de intensidad 0 dB
Un sonido cien veces más intenso medirá 20dB
Un sonido mil veces más intenso medirá 30db
El resultado sería: 10dB=1 20dB=100, etc.
Otro dato seria la frecuencia fundamental cuya grafía
es Fo (Hz o cps) y es lo que se denomina tenia, tono, o altura vocal.
- Métodos electroacústicas aplicados a la investigación fonética
El desarrollo de la
electroacústica permitió la creación de toda una serie de aparatos de inmediata
aplicación a la investigación fonética: como es el espectrógrafo, mingografo,
oscilógrafo.
En el caso del espectrógrafo,
tiene como misión la descomposición automática de la onda sonora compleja en
cada una de sus componentes integrantes.
- Las vocales
El análisis acústico de las vocales ofrece más
ventajas que el articulatorio. En primer lugar el numero de parámetros que es
necesario tener en cuenta en el nivel articulario para especificar con
exactitud la posición de los órganos fonadores en al emisión de una vocal es
muy elevado, mientras en los parámetros acústicos son mucho más reducidos.
En segundo lugar se tiene en cuenta dos puntos la
posición de la lengua (antero-posterior y supero-inferior) de los muchos
parámetros que intervienen,
En tercer lugar, lo que uno percibe son sonidos y lo
que de ellos nos interesa es precisamente su estructura acústica y no los
movimientos articulatorios, teniendo en cuenta que el fenómeno compensación
(posición articulatorias diferentes) pueden dar el mismo resultado acústico.
Todas ellas poseen rasgos vocálicos, continuo, sonoro
y no son consonántico. Además presentan otros rasgos como compacto o denso/
difuso, nasal/ oral, grave/ agudo y bemolizado/ no bemolizado.
- Las consonantes
Se dividen en:
Explosivas, también denominadas oclusivas. Son aquellas
consonantes que son producidas por un cierre del canal bucal. /p, b, t, d, k,
g/ además de /m, n, `n/.
Fricativas, o aspirantes. Estas son mas audibles y se deben a la
fricción que produce el aire al pasar a través de la estrechez formada entre dos
órganos articulatorios. /f, z, s, j, x/
Africadas, también denominadas semioclusivas. Se caracterizan,
desde el punto de vista acústico, porque en su emisión intervienen dos momentos
uno interrupto similar a las explosivas, seguido de otro constructivo. Estas
dos se realizan en el mismo lugar y tienen el mismo tiempo de tensión. /Ts, `Y,
Dz/
Liquidas, dentro de ellas están las
laterales y vibrantes. Desde el punto articulatorio, presenta una
abertura glotal mayor de la cavidad supra glótica, pese a que en algún lugar de
esta cavidad la lengua puede presentar algún obstáculo a la salida del aire.
Las laterales son /l, ll/ y las vibrantes /r, `r/.
Por consiguiente , la Fonética acústica estudiara y
describirá no solo la emisión del sonido sino sus características más
especificas ya sea su punto y modo de articulación , esta materia además
abarcara el estudio de las vocales y consonantes dividiéndolas de acuerdo a
como se producen con relación a los órganos articulatorios y la salida del
aire.
La fonética esta dentro de cada lengua, ella se
diferenciara de acuerdo a los sonidos que presente cada lengua. Esta también
analizara el sonido en su frecuencia, intensidad y amplitud.
Es importante conocer la fonética y usarla como una
herramienta básica en conocimiento de los fonemas, sus raíces para con ellos
detectar y analizar los problemas articulatorios que presenta cada lengua.
Paola
Espinoza Quezada
Saturday, April 25, 2015
Que conoces sobre el concepto fonetica???
Bienvenidos colegas a mi blog, este se creo para compartir articulos, desarrollar intercambios de ideas y conocimientos referente a la fonetica y fonologia. Ya que son conceptos importantes que repercuten en nuestra profesion. Ya sea para estudiar cada sonido como tambien para detectar diversos errores en la de estos. Que conoces tu sobre la Fonetica????
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